📖 Cấp độ: N2
⏱️ Thời gian đọc: ~5 phút
📰 Chủ đề: Giáo dục trực tuyến

📰 Bài đọc

新型コロナウイルスの流行契機に、オンライン教育一気に普及した。学校大学など、様々教育機関オンライン授業導入し、学習きく変化した。

オンライン教育最大メリットは、時間場所制約けないことだ。地方学生でも、教育けられるようになった。また、録画された授業何度すことができるため、理解不十分内容復習しやすい。

教育機関にとっても、コスト削減というメリットがある。教室収容人数制限されず、くの学生同時教育提供できる。また、有名講師授業全国学生けられるため、教育格差解消にも貢献している。

しかし、課題なくない。に、学生集中力維持しい。対面授業い、教師きにくいため、学生ことをしてしまうことがある。

に、コミュニケーション不足だ。学生同士交流り、社会性育成影響可能性がある。また、質問しにくい雰囲気があり、理解まないことも問題視されている。

専門家は、「オンライン対面ハイブリッド理想的だ」と指摘する。それぞれのメリットかし、学生ひとりひとりに最適学習環境提供することが今後課題となる。

📚 Từ vựng chính

TừCách đọcNghĩaVí dụ
流行りゅうこうlưu hành, thịnh hành流行する
契機けいきcơ hội, khế cơ契機となる
一気にいっきにmột lúc, cùng lúc一気に広がる
制約せいやくhạn chế, ràng buộc制約を受ける
見返すみかえすxem lại何度も見返す
不十分ふじゅうぶんkhông đủ説明が不十分だ
収容しゅうようthu dung収容人数
格差かくさchênh lệch教育格差
解消かいしょうgiải quyết問題を解消する
集中力しゅうちゅうりょくsức tập trung集中力が続かない
維持いじduy trì状態を維持する
対面たいめんmặt đối mặt対面授業
目が届くめがとどくmắt đến được先生の目が届く
育成いくせいnuôi dưỡng人材を育成する
問題視もんだいしcoi là vấn đề問題視される
活かすいかすtận dụng経験を活かす

📖 Ngữ pháp

  • 〜を契機に: 流行を契機に (lấy dịch làm cơ hội)
  • 〜ようになる: 受けられるようになる (trở nên có thể nhận)
  • 〜にとっても: 教育機関にとっても (đối với cơ quan giáo dục cũng vậy)
  • 〜されず: 制限されず (không bị giới hạn)
  • 〜てしまう: してしまう (vô tình làm)
  • 〜同士: 学生同士 (học sinh với nhau)

🇻🇳 Bản dịch tiếng Việt

Lấy dịch COVID-19 làm cơ hội, giáo dục trực tuyến đã phổ biến một lúc. Trường học, đại học, trung tâm học thêm, các cơ quan giáo dục đa dạng đã giới thiệu bài giảng trực tuyến, và hình thức học tập đã thay đổi lớn.

Ưu điểm lớn nhất của giáo dục trực tuyến là không nhận hạn chế thời gian và địa điểm. Ngay cả học sinh sống ở địa phương cũng có thể nhận giáo dục chất lượng cao. Ngoài ra, vì có thể xem lại bài giảng được ghi hình nhiều lần, dễ ôn tập nội dung hiểu không đủ.

Đối với cơ quan giáo dục cũng có ưu điểm cắt giảm chi phí. Không bị giới hạn bởi số người thu dung của phòng học, có thể cung cấp giáo dục cho nhiều học sinh đồng thời. Ngoài ra, vì học sinh toàn quốc có thể nhận bài giảng của giảng viên nổi tiếng, cũng đóng góp vào giải quyết chênh lệch giáo dục.

Tuy nhiên, thách thức cũng không ít. Thứ nhất, khó duy trì sức tập trung của học sinh. Khác với bài giảng mặt đối mặt, vì mắt giáo viên khó đến, có khi học sinh vô tình làm việc khác.

Thứ hai là thiếu giao tiếp. Giao lưu giữa học sinh với nhau giảm, có khả năng ảnh hưởng đến nuôi dưỡng tính xã hội. Ngoài ra, có không khí khó đặt câu hỏi, việc hiểu không tiến triển cũng được coi là vấn đề.

Chuyên gia chỉ ra “Hybrid trực tuyến và mặt đối mặt là lý tưởng”. Tận dụng ưu điểm của từng cái, cung cấp môi trường học tập tối ưu cho từng học sinh sẽ là thách thức từ nay.

✍️ Bài tập đọc hiểu

Câu hỏi 1: オンライン教育の最大のメリットは何ですか?

A. 安い
B. 時間と場所の制約を受けない
C. 友達が増える
D. 楽しい

Câu hỏi 2: オンライン教育の課題として挙げられているものは?

A. 値段が高い
B. 学生の集中力の維持が難しく、コミュニケーション不足
C. 先生が少ない
D. 教室が狭い

Đáp án
  1. B — 時間と場所の制約を受けないこと(Không nhận hạn chế thời gian và địa điểm)
  2. B — 学生の集中力の維持が難しく、コミュニケーションの不足が課題(Khó duy trì sức tập trung của học sinh và thiếu giao tiếp là thách thức)

📖 Sách tham khảo

📘 新完全マスター 読解 日本語能力試験N2 — Luyện đọc hiểu N2, phù hợp với học viên trung cấp cao.